ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ

ΘΕΜΑ: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΣΤΥΛΙΟΣ: «Στόχος μας η οικονομική ανάκαμψη και ανάπτυξη της πατρίδας»

Ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Γεώργιος Στύλιος παρέστη σήμερα ως εκπρόσωπος του

Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων στις εορταστικές εκδηλώσεις , που πραγματοποιούνται στην Κεφαλονιά,

στην Ιερά Μνήμη του Πολιούχου του νησιού, Αγίου Γερασίμου.

Ο κ. Στύλιος απευθυνόμενος στους πολίτες ευχήθηκε, με την ευλογία του Αγίου Γερασίμου, Χρόνια

Πολλά, Υγεία και Δύναμη. Στον χαιρετισμό του, μεταξύ άλλων, ανέφερε: «Βιώνουμε τα τελευταία χρόνια μια

πρωτόγνωρη κρίση, που η Κυβέρνηση και ο Πρωθυπουργός Αντώνης Σαμαράς προσπαθεί να την υπερβεί με

την στήριξη και την ανοχή του ελληνικού λαού. Στόχος μας είναι η συνέχιση του μεταρρυθμιστικού έργου της

κυβέρνησης, η οικονομική ανάκαμψη και ανάπτυξη της πατρίδας μας. Θέλουμε να διορθώσουμε τις εγγενείς

αδυναμίες και παθογένειες του παρελθόντος, που μας οδήγησαν στην οικονομική κρίση. Οφείλουμε όλοι μας να

διαφυλάξουμε την πολιτική σταθερότητα. Διαπιστώσαμε ότι η όξυνση του πολιτικού κλίματος που επιχείρησε ο

ΣΥΡΙΖΑ τις τελευταίες ημέρες είχε αρνητικό αντίκτυπο στις αγορές. Το πάθημα ας γίνει μάθημα για την αξιωματική

αντιπολίτευση. Υπάρχει ακόμη χρόνος για να αλλάξει στάση και να συμβάλλει στην εθνική προσπάθεια»

Στη συνέχεια, ο κ. Στύλιος επισκέφθηκε το Δημαρχείο του νησιού, όπου συνεργάσθηκε με τον Δήμαρχο

Κεφαλονιάς κ. Αλέξανδρο Παρίση και συζήτησαν για θέματα εκπαίδευσης.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΒΡΑΔΥΝΗ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ

Κύριε Υφυπουργέ, η κόντρα με το ΣΥΡΙΖΑ παίρνει διαστάσεις που μπορεί να καταστούν ανεξέλεγκτες, σε μια περίοδο που όλοι παραδέχονται ότι απαιτείται συνεννόηση. Η παρέμβαση της Δικαιοσύνης στις καταγγελίες Σκουρλέτη, μπορεί να οδηγήσει σε εκτόνωση;

Αποτελεί κοινή παραδοχή ότι ο ΣΥΡΙΖΑ προσπαθεί να τορπιλίσει το πολιτικό κλίμα. Υπονομεύει την σταθερότητα της χώρας. Επιδιώκει την όξυνση σε μια περίοδο όπου κρίνεται η έξοδος της χώρας από το Μνημόνιο και η κυβέρνηση αναζητά τρόπους διευθέτησης του ελληνικού χρέους. Ο στόχος του ΣΥΡΙΖΑ είναι προφανής: Δεν αντέχει στην ιδέα ότι όλη η αντιμνημονιακή του πολιτική και στρατηγική κινδυνεύει να ακυρωθεί, καθώς το μνημόνιο φαίνεται να αποτελεί παρελθόν για την Ελλάδα. Και δεν είναι ότι προσπαθεί να δυναμιτίσει μόνο το πολιτικό κλίμα. Το κάνει με ανυπόστατες συκοφαντίες στιγματίζοντας βουλευτές και πολιτικά πρόσωπα. Εκτοξεύει απειλές και μας κουνάει το χέρι επιδεκτικά. Δεν πρέπει και δεν μπορούμε να ακολουθήσουμε τον ΣΥΡΙΖΑ σε αυτόν τον θλιβερό κατήφορο. Ως νέος Βουλευτής και Υφυπουργός αρνούμαι να πιστέψω ότι επανερχόμαστε σε περιόδους της πολιτικής ζωής τις οποίες πίστευα ότι είχαμε αφήσει οριστικά και αμετάκλητα στο παρελθόν. Η κυβέρνηση οφείλει να συνεχίσει το μεταρρυθμιστικό της έργο. Έργο που θα αποτελέσει παρακαταθήκη για τις επόμενες γενιές. Και επειδή πιστεύω ακράδαντα στην διαίσθηση του Έλληνα θα δείτε που η προσπάθεια της κυβέρνησης θα επιβραβευτεί, όποτε και εάν γίνουν εκλογές.

 

Ο μαγικός αριθμός «180» είναι εφικτός, υπό τις παρούσες συνθήκες ώστε η χώρα να μην πάει σε εκλογές;

Στόχος της κυβέρνησης είναι οι βουλευτικές εκλογές να διεξαχθούν το 2016,  όπως επιτάσσει το σύνταγμα.Υπάρχουν αρκετοί ανεξάρτητοι βουλευτές, συνάδελφοι, οι οποίοι δεν έχουν αποσαφηνίσει  τη θέση τους. Νομίζω ότι από την στιγμή που θα προταθούν οι υποψήφιοι θα αρχίσει να ξεκαθαρίζει το τοπίο. Όλοι μας καλούμαστε να λάβουμε μια κρίσιμη απόφαση για το μέλλον του τόπου από τη στιγμή που μη εκλογή Προέδρου Δημοκρατίας από τη σημερινή Βουλή, σημαίνει και προσφυγή στις κάλπες. Είναι η στιγμή που θα πρέπει να βάλουμε στην άκρη τις όποιες μικροκομματικές και μικροπολιτικές σκοπιμότητες και να προτάξουμε το εθνικό συμφέρον.

Από την άλλη πλευρά, η αξιωματική αντιπολίτευση επιχειρεί να  τρομοκρατήσει και να στοχοποιήσει  όποιον στέκεται απέναντι της. Συκοφαντεί προκαταβολικά κάθε βουλευτή που θα θελήσει να ψηφίσει υπέρ για Πρόεδρο της Δημοκρατίας. Όμως αυτό δε θα περάσει.

 

 

Η έξοδος από το Μνημόνιο είναι εφικτή χωρίς απώλειες για τη χώρα, ή πιστεύετε ότι πρέπει να υπάρξει μια μεταβατική περίοδος;

Επί του θέματος είναι αρμοδιότεροι οι συνάδελφοι του οικονομικού επιτελείου της Κυβέρνησης. Εγώ αυτό το οποίο έχω να πω είναι ότι θα πρέπει να συνεχιστεί η δημοσιονομική εξυγίανση. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να γυρίσουμε στις σπατάλες του παρελθόντος. Επίσης θα πρέπει να συνεχίσουμε τις μεταρρυθμιστικές προσπάθειες. Είτε με μνημόνιο, είτε δίχως μνημόνιο αυτά θα πρέπει να τα κάνουμε. Είναι όροι επιβίωσης της Ελλάδας σε μια παγκόσμια ανταγωνιστική οικονομία. Αυτό είναι το διεθνές περιβάλλον, σε αυτό θα πρέπει να ανταγωνιστούμε και να πετύχουμε.

 

Τα σενάρια περί νέας κυβέρνησης εθνικού σκοπού που ακούγονται από διάφορα στελέχη του ΠΑΣΟΚ και ενίοτε και της ΝΔ, ώστε να αποφευχθούν οι εκλογές έχουν βάση, ή νομίζετε ότι εξυπηρετούν σκοπιμότητες;

Μου κάνει εντύπωση που το θέμα επανέρχεται στην επικαιρότητα. Τι σημαίνει κυβέρνηση εθνικού σκοπού; Και η κυβέρνηση αυτή εθνικού σκοπού είναι. Νέα Δημοκρατία και ΠΑΣΟΚ, αντίπαλοι στο παρελθόν, κάθονται σε ένα τραπέζι, συγκυβερνούν, για να σωθεί η χώρα. Τι διαφορετικό θα έκανε μια άλλη κυβέρνηση από αυτό που κάνει η σημερινή; Τα προβλήματα της ελληνικής οικονομίας είναι γνωστά, όπως και οι λύσεις.

 

Ως νέος υφυπουργός Παιδείας ποια είναι η στόχευση για το έργο που θέλετε να επιτελέσετε στο Υπουργείο;

 

Οι αρμοδιότητες που μου έχουν ανατεθεί από τον Πρωθυπουργό ως Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων είναι σαφείς και ξεκάθαροι. Είναι οι τομείς της Διά Βίου Μάθησης, της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης. Στόχος μου είναι, από την πρώτη στιγμή που ανέλαβα τα καθήκοντά μου, να δώσω λύσεις  εκεί που υπάρχουν προβλήματα. Να ανταποκριθεί η επαγγελματική κατάρτιση στις νέες απαιτήσεις των αγορών. Γνωρίζετε κ. Μελισσόπουλε, ότι σύμφωνα με έρευνα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής αυτή την στιγμή, υπάρχουν δύο εκατομμύρια κενές θέσεις εργασίας στην Ευρώπη επειδή οι εργοδότες αδυνατούν να βρουν εργαζομένους με τις δεξιότητες που απαιτούνται; Ειδικά, η  ανεργία των νέων στην Ε.Ε. αποτελεί ένα από τα επείγοντα θέματα στην ατζέντα των προτεραιοτήτων, με συνέπεια η επαγγελματική κατάρτιση να παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στις πολιτικές απασχόλησης. Αντιλαμβάνεστε, λοιπόν,  τη σημασία που έχει η Επαγγελματική εκπαίδευση για τη χώρα μας και ιδιαίτερα για τους νέους μας, σε μια εποχή οικονομικής κρίσης και υψηλών επιπέδων ανεργίας.

Επιχειρούμε λοιπόν στο Υπουργείο Παιδείας τη διαμόρφωση ενός εκπαιδευτικού πλαισίου όλων των μονάδων της αρχικής και συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης, αλλά και γενικότερα της μη τυπικής γενικής εκπαίδευσης και άτυπης μάθησης.

Στόχος μας είναι να εναρμονιστούμε με τις ευρωπαϊκές πολιτικές, να σχεδιάσουμε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα με ευκολότερη πρόσβαση στην απόκτηση δεξιοτήτων, με έμφαση στις δεξιότητες και νέες συμπράξεις μεταξύ της εκπαιδευτικής κοινότητας και του κόσμου της εργασίας.

 

Συγκεκριμένα σε ποιες πρωτοβουλίες έχετε προβεί;

Στο πλαίσιο της νέας στρατηγικής μας έχουμε ξεκινήσει για πρώτη φορά τη λειτουργία των Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης όπου νέοι και νέες θα έχουν την ευκαιρία να αποκτούν επαγγελματικές δεξιότητες ταυτόχρονα με την επαγγελματική τους άσκηση σε τοπικές επιχειρήσεις. Οι ΣΕΚ θέτουν σε νέες βάσεις τη σύνδεση της επαγγελματικής κατάρτισης λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας και τις κατά τόπους ανάγκες. Φέτος για πρώτη φορά λειτουργούν 22 πιλοτικές ειδικότητες σε 19 Νομούς της χώρας. Φιλοδοξία μας και στόχος είναι να εκπαιδευτούν τα στελέχη που θα συμβάλουν στην ανάδειξη των στρατηγικών πλεονεκτημάτων της κάθε περιφέρειας.

Επίσης, για πρώτη φορά μετά από τρία χρόνια από 1η  Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθούν  εξετάσεις πιστοποίησης των αποφοίτων ΙΕΚ και των εκπαιδευτών οδήγησης. Παράλληλα έχουν προγραμματιστεί και οι εξετάσεις πιστοποίησης εκπαιδευτών ενηλίκων πιλοτικά για 1.200 άτομα.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

«Στόχος μας είναι να δώσουμε λύσεις εκεί όπου υπάρχουν προβλήματα, να εναρμονιστούμε με τις ευρωπαϊκές πολιτικές, να σχεδιάσουμε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα με ευκολότερη πρόσβαση στην απόκτηση δεξιοτήτων με έμφαση στις συμπράξεις μεταξύ της εκπαιδευτικής κοινότητας και του κόσμου της εργασίας», δήλωσε ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Γιώργος Στύλιος, στη διάρκεια της Συνέντευξη Τύπου εφ’ όλης της ύλης που παραχώρησε σήμερα η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Ο κ. Γιώργος Στύλιος, αναφερόμενος στα θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του υπογράμμισε μεταξύ άλλων:

Για τις Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΕΚ):

«Έχουμε ξεκινήσει για πρώτη φορά τη λειτουργία των Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης όπου νέοι και νέες θα έχουν την ευκαιρία να αποκτούν επαγγελματικές δεξιότητες ταυτόχρονα με την επαγγελματική τους άσκηση σε τοπικές επιχειρήσεις. Φέτος για πρώτη φορά λειτουργούν 22 πιλοτικές ειδικότητες σε 19 Νομούς της χώρας. Φιλοδοξία και στόχος είναι να εκπαιδευτούν τα στελέχη που θα συμβάλουν στην ανάδειξη των στρατηγικών πλεονεκτημάτων της κάθε περιφέρειας».

Για τα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ):

«Τα μαθήματα στα δημόσια ΙΕΚ έχουν ήδη ξεκινήσει στο μεγαλύτερο μέρος τους. Φέτος 19.495 μαθητές θα φοιτήσουν στα δημόσια ΙΕΚ (συνολικά 35.000 μαζί με τα παρελθόντα έτη), ενώ θα λειτουργήσουν και 2 ΙΕΚ Ειδικής Αγωγής. Παράλληλα προχωράμε στην θεσμική ανασυγκρότηση και επικαιροποίηση των προγραμμάτων σπουδών ώστε να ανταποκριθούν με επιτυχία στις νέες συνθήκες αλλά και απαιτήσεις της αγοράς εργασίας.
Ως πρώτο βήμα της αναγκαίας θεσμικής συμμόρφωσης, ζήτησα με επιστολή μου προς όλα τα ιδιωτικά ΙΕΚ και Κολλέγια να προβούν στην τακτοποίηση των οφειλών τους μέχρι την 15/10/2014, αποστέλλοντας στη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης ασφαλιστική ενημερότητα και βεβαίωση του ΙΚΑ για την υπαγωγή τους σε ρύθμιση, διαφορετικά θα ακολουθηθεί η νόμιμη διαδικασία ανάκλησης της άδειάς τους».

Για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας:

«Ενδυναμώνονται τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας που απευθύνονται σε όσους δεν έχουν τελειώσει την εννιάχρονη εκπαίδευση. Επιπλέον οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ, με εξετάσεις, εγγράφονται στο 3ο εξάμηνο των ΙΕΚ».

Για τη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση:

«Στόχος μας είναι να αναπτυχθούν Κέντρα Εκμάθησης της Ελληνικής Γλώσσας στο Εξωτερικό. Με πυρήνες τα Ελληνικά σχολεία του Εξωτερικού μπορούμε να απευθυνθούμε στην Παγκόσμια Κοινότητα όχι μόνο για να μάθει την ελληνική γλώσσα, αλλά και για να πιστοποιήσει τη γλωσσομάθειά της με εξετάσεις πιστοποίησης στα πρότυπα του Βρετανικού Ινστιτούτου και των άλλων Ευρωπαϊκών Ινστιτούτων».

Για τον ΕΟΠΠΕΠ:

«Με την τροπολογία που θα κατατεθεί σύντομα γίνεται μια σημαντική θεσμική παρέμβαση με στόχο να εξομαλυνθεί το πλαίσιο της πιστοποίησης και της αντιστοίχισης των προσόντων που παρουσίαζε προβλήματα από τις συνεχείς αλλαγές των νόμων τα τελευταία χρόνια. Προχωράμε από την 1η Νοεμβρίου 2014 στις εξετάσεις πιστοποίησης των αποφοίτων ΙΕΚ και των εκπαιδευτών οδήγησης για πρώτη φορά μετά από 3 χρόνια. Παράλληλα έχουν προγραμματιστεί και οι εξετάσεις πιστοποίησης εκπαιδευτών ενηλίκων –πιλοτικά για 1.200 άτομα (συνολικά αφορούν σε 8.000)».

Άρθρο του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Γεώργιου Στύλιου

Στη χώρα μας υπάρχει δυστυχώς, το τελευταίο διάστημα, ένα διάχυτο κλίμα δυσπιστίας λόγω μιας πιεστικής εκλογολογίας, που απορρέει από λόγους και έργα της αντιπολίτευσης.

Το κλίμα επιδρά αρνητικά στην ψυχολογία των πολιτών και στον τρόπο λειτουργίας του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα. Ειδικά στο δεύτερο, αποτελεί κυριολεκτικά τροχοπέδη για κάθε σκέψη, για κάθε ανάληψη επιχειρηματικής πρωτοβουλίας. Δημιουργείται σύγχυση ακόμη και στον πιο κατασταλαγμένο πολίτη. Ο πολίτης ζητά απάντηση στο ερώτημα αν θα γίνουν εκλογές ή όχι.

Οι εκλογές μπορούν να προκληθούν με δύο μόνο τρόπους:

 Πρώτον, να παραιτηθεί η κυβέρνηση. Η Κυβέρνηση δεν παραιτείται.

Δεύτερον, να χάσει τη δεδηλωμένη. Σε αυτό το ερώτημα  απάντησαν ήδη οι Βουλευτές με την ψήφο τους.

Η κυβέρνηση ζήτησε και πήρε την ψήφο εμπιστοσύνης του Ελληνικού Κοινοβουλίου. Σε μια ιδιαίτερη χρονική συγκυρία. Σε μια κρίσιμη περίοδο, κατά την οποία  η Πατρίδα μας, μετά από μία πολυετή δύσκολη προσπάθεια από όλους τους Έλληνες, σταθεροποιεί την οικονομία της, βελτιώνει τη θέσης της στο διεθνές περιβάλλον και περισσότερο στο Ευρωπαϊκό στερέωμα.

Είναι σαφές ότι η παρατεταμένη ύφεση φτάνει στο τέλος της. Όλες οι ενδείξεις δείχνουν ότι για πρώτη φορά η Ελλάδα θα παρουσιάσει θετικούς ρυθμούς ανάπτυξης για το 2014 και το 2015, με συγκεκριμένα στοιχεία που έχουν παρουσιαστεί από το οικονομικό επιτελείο. Οι σκληρές θυσίες του Ελληνικού λαού και η συστηματική δουλειά από μέρους της Κυβέρνησης αρχίζουν επιτέλους να επιφέρουν μετρήσιμα θετικά αποτελέσματα.

Αδιαμφισβήτητα, τα τελευταία χρόνια, στοιχεία της καθημερινότητας που θεωρούσαμε δεδομένα τροποποιήθηκαν και δυσκολευτήκαμε. Αισθανθήκαμε θλίψη και αγανάκτηση κάποιες φορές, γιατί άλλαζαν οι οικονομικές απολαβές μας. Μέσα μας, όμως, όλοι γνωρίζαμε ότι τα μεγάλα οικονομικά προβλήματα δε λύνονται με μεγάλα λόγια, υποσχέσεις και άρνηση της πραγματικότητας. Έτσι παλέψαμε, προσφέραμε και δείξαμε ως λαός μια απίστευτη και ανέλπιστη ωριμότητα, ενδεικτική ενός πολιτικού και κοινωνικού πολιτισμού.

Το δέντρο της Ελλάδας κλαδεύτηκε, ποτίστηκε και τώρα ανθίζει. Χρειάζεται όμως επιπλέον φροντίδα και χρόνο μέχρι να καρποφορήσει και να μας χαρίσει τους καρπούς του. Η κοινωνία έχει ανάγκη από σταθερότητα και όχι από εκλογές, για να φτάσουμε ως χώρα στην εποχή της καρποφορίας και στην επιβράβευση των ακούραστων προσπαθειών μας και των μεγάλων και αξιοσέβαστων θυσιών μας.

Στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων που μου έχουν ανατεθεί από τον Πρωθυπουργό, ως Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, και συγκεκριμένα στους τομείς της Διά Βίου Μάθησης, της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης θα ήθελα να διασαφηνίσω ότι η Διά Βίου Μάθηση και η Επαγγελματική Εκπαίδευση των νέων έρχονται να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο.

Σε μια εποχή οικονομικής κρίσης και υψηλών επιπέδων ανεργίας, επιχειρούμε στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων την διαμόρφωση ενός εκπαιδευτικού πλαισίου όλων των μονάδων της αρχικής και συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης, αλλά και γενικότερα της μη τυπικής εκπαίδευσης ώστε να ανταποκριθούμε στις νέες ανάγκες, στις νέες απαιτήσεις των καιρών.

Να δώσουμε λύσεις εκεί όπου υπάρχουν προβλήματα. Να εναρμονιστούμε με τις ευρωπαϊκές πολιτικές. Σχεδιάζουμε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα με ευκολότερη πρόσβαση στην απόκτηση δεξιοτήτων. Ανανεωμένο με έμφαση στις δεξιότητες για την απασχόληση, που θα δώσει νέες ευκαιρίες για τον εκσυγχρονισμό της διδασκαλίας και της απόκτησης γνώσεων. Με νέες συμπράξεις μεταξύ της εκπαιδευτικής κοινότητας και του κόσμου της εργασίας.

Στο πλαίσιο της νέας στρατηγικής μας, έχουμε ξεκινήσει για πρώτη φορά τη λειτουργία των Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης, όπου νέοι και νέες θα έχουν την ευκαιρία να αποκτούν επαγγελματικές δεξιότητες ταυτόχρονα με την επαγγελματική τους άσκηση σε τοπικές επιχειρήσεις.

Συνδέουμε την κατάρτιση με τις ιδιαιτερότητες και ανάγκες της κάθε περιοχής ξεχωριστά. Φιλοδοξία μας και στόχος είναι να εκπαιδευτούν τα στελέχη που θα συμβάλουν στην ανάδειξη των στρατηγικών πλεονεκτημάτων της κάθε περιφέρειας.

Προς αυτή την κατεύθυνση θα αξιοποιήσουμε πλήρως τα ευρωπαϊκά κονδύλια. Πιστεύουμε στις δυνατότητες που μας δίνει η Ευρώπη και θα τις εκμεταλλευθούμε. Εν αντιθέσει με πολλά στελέχη από την αντιπολίτευση, τα οποία κατά καιρούς έχουν προτείνει δρόμους εκτός της Ευρωπαϊκής Ένωσης, εμείς θα συνεχίσουμε την πορεία μας μέσα σε αυτή.  

Το δεύτερο σημαντικό μας μέλημα είναι η καλύτερη οργάνωση των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης. Ενός χώρου εκπαίδευσης που αφορά τους αποφοίτους της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Απαιτείται θεσμική ανασυγκρότηση και επικαιροποίηση των προγραμμάτων σπουδών ώστε να ανταποκριθούν με επιτυχία στις νέες συνθήκες αλλά και απαιτήσεις της αγοράς εργασίας.

Στόχος της ανασυγκρότησης και επικαιροποίησης είναι η απόκτηση υψηλών προσόντων πιστοποιημένων σε Εθνικό και Ευρωπαϊκό επίπεδο και όχι απλά η απόκτηση ενός διπλώματος δίχως αντίκρισμα στην αγορά εργασίας.

Τρίτος άξονας, η ενδυνάμωση των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας που απευθύνονται σε όσους δεν έχουν τελειώσει την εννιάχρονη υποχρεωτική  εκπαίδευση.Ένα πρόγραμμα που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο. Ένα πρόγραμμα το οποίο λειτουργεί με επιτυχία. Ένα μεγάλο ποσοστό αποφοίτων έχει προχωρήσει στην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης, είτε σε Γενικό Λύκειο, είτε σε ΕΠΑΛ. Πιστεύω ακράδαντα στις προοπτικές της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της διά βίου μάθησης. Στη δυνατότητα πρόσβασης στη γνώση κάθε Έλληνα και κάθε Ελληνίδας. Αποτελεί προτεραιότητά μας και προτεραιότητα της Ενωμένης Ευρώπης.

Αξίζει να σημειωθεί ότι σύμφωνα με έρευνα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής αυτή την στιγμή, υπάρχουν δύο εκατομμύρια κενές θέσεις εργασίας στην Ευρώπη επειδή οι εργοδότες αδυνατούν να βρουν εργαζομένους με τις δεξιότητες που απαιτούνται. Οι αριθμοί είναι αδιάψευστοι μάρτυρες. Αντιλαμβανόμαστε όλοι την σημασία που έχει η Επαγγελματική εκπαίδευση για τη χώρα μας και ιδιαίτερα για τους νέους μας.

Τέλος, θα ήθελα να εστιάσω στην διαπολιτισμική εκπαίδευση, και ειδικότερα στο ζήτημα της Ελληνικής Γλώσσας.Με ενδιαφέρον παρακολουθούμε να λειτουργούν στην χώρα μας το Βρετανικό Συμβούλιο, το Γαλλικό Ινστιτούτο, το Ινστιτούτο Γκαίτε. Οργανισμοί που συμβάλουν όχι μόνο στην εκμάθηση των αντίστοιχων γλωσσών αλλά και στην επικοινωνία του πολιτισμού των χωρών τους. Στόχος μας είναι να αναπτυχθούν Κέντρα Εκμάθησης της Ελληνικής Γλώσσας στο Εξωτερικό. Με πυρήνες τα Ελληνικά σχολεία του Εξωτερικού μπορούμε να απευθυνθούμε στην ομογένεια όχι μόνο για να μάθουν την ελληνική γλώσσα, αλλά με όπλο την πιστοποίηση να έρθουν  για σπουδές στην Ελλάδα. Τα οφέλη που θα προκύψουν για την Ελλάδα, τον πολιτισμό μας, την εκπαιδευτική κοινότητα θα είναι μεγάλα. Ξεκινάμε άμεσα. Θέτουμε τις βάσεις σε συνεργασία με το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας για την πιστοποίηση της γνώσης της Ελληνικής Γλώσσας και εκτός της εθνικής μας επικράτειας.

Είναι η ώρα με περισσότερη αυτοπεποίθηση να κοιτάξουμε ενωμένοι προς το μέλλον. Είναι η ώρα η κυβέρνηση να επικεντρωθεί σε αναπτυξιακές πρωτοβουλίες, σε διαρθρωτικές μεταρρυθμίσεις, σε καινοτόμες δράσεις. Τώρα που το κλίμα έχει αλλάξει πρέπει να διεκδικήσουμε με δυναμισμό όσα μας στέρησαν τόσα χρόνια οι στρεβλώσεις και οι παθογένειες του κράτους. Είναι η ώρα, για ένα νέο σχέδιο ανάπτυξης πολυπολικό και πολυκεντρικό με έμφαση στην περιφέρεια. Ένα σχέδιο που θα βασίζεται στην εξειδίκευση, στην ποιότητα, στην καινοτομία, στην κατάρτιση.

Δεν χρειαζόμαστε τις εκλογές. Δε μας αξίζει η αβεβαιότητα και η ανασφάλεια. Η Ελλάδα πρέπει να συνεχίσει να κοιτάζει μπροστά.

 

 

Παρουσία του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων στο Διεθνές Συνέδριο για τη Διδασκαλία και την Πιστοποίηση της ελληνικής ως ξένης/δεύτερης γλώσσας

Ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Γιώργος Στύλιος παρευρέθηκε στην έναρξη των εργασιών του Διεθνούς  Συνεδρίου για τη Διδασκαλία και την Πιστοποίηση της ελληνικής ως ξένης/ δεύτερης γλώσσας που διοργανώνει το  Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας.

Ο κ. Στύλιος στον χαιρετισμό του μεταξύ άλλων ανέφερε: «Στη χώρα μας , αλλά και σε άλλες χώρες, λειτουργούν οργανισμοί, όπως το Βρετανικό Συμβούλιο, το Γαλλικό Ινστιτούτο, το Ινστιτούτο Γκαίτε, που συμβάλουν όχι μόνο στην εκμάθηση των αντίστοιχων γλωσσών αλλά και στην επικοινωνία του πολιτισμού των χωρών τους. Στόχος μας είναι, με πυρήνες τα Ελληνικά σχολεία του Εξωτερικού, οι ήδη υπάρχουσες δομές να λειτουργήσουν ως Κέντρα Πιστοποίησης της Ελληνικής Γλώσσας στο Εξωτερικό. Να απευθυνθούμε στην Ομογένεια, όχι μόνο να μάθει την ελληνική γλώσσα, αλλά με όπλο την πιστοποίηση να έρθουν στην Ελλάδα για να σπουδάσουν στα ελληνικά πανεπιστήμια. Ξεκινούμε άμεσα. Θέτουμε τις βάσεις σε συνεργασία με το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας για την πιστοποίηση γνώσης της Ελληνικής Γλώσσας και εκτός της εθνικής μας επικράτειας. Θέλουμε να κάνουμε μόδα την ελληνική γλώσσα».