ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΒΡΑΔΥΝΗ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ

Κύριε Υφυπουργέ, η κόντρα με το ΣΥΡΙΖΑ παίρνει διαστάσεις που μπορεί να καταστούν ανεξέλεγκτες, σε μια περίοδο που όλοι παραδέχονται ότι απαιτείται συνεννόηση. Η παρέμβαση της Δικαιοσύνης στις καταγγελίες Σκουρλέτη, μπορεί να οδηγήσει σε εκτόνωση;

Αποτελεί κοινή παραδοχή ότι ο ΣΥΡΙΖΑ προσπαθεί να τορπιλίσει το πολιτικό κλίμα. Υπονομεύει την σταθερότητα της χώρας. Επιδιώκει την όξυνση σε μια περίοδο όπου κρίνεται η έξοδος της χώρας από το Μνημόνιο και η κυβέρνηση αναζητά τρόπους διευθέτησης του ελληνικού χρέους. Ο στόχος του ΣΥΡΙΖΑ είναι προφανής: Δεν αντέχει στην ιδέα ότι όλη η αντιμνημονιακή του πολιτική και στρατηγική κινδυνεύει να ακυρωθεί, καθώς το μνημόνιο φαίνεται να αποτελεί παρελθόν για την Ελλάδα. Και δεν είναι ότι προσπαθεί να δυναμιτίσει μόνο το πολιτικό κλίμα. Το κάνει με ανυπόστατες συκοφαντίες στιγματίζοντας βουλευτές και πολιτικά πρόσωπα. Εκτοξεύει απειλές και μας κουνάει το χέρι επιδεκτικά. Δεν πρέπει και δεν μπορούμε να ακολουθήσουμε τον ΣΥΡΙΖΑ σε αυτόν τον θλιβερό κατήφορο. Ως νέος Βουλευτής και Υφυπουργός αρνούμαι να πιστέψω ότι επανερχόμαστε σε περιόδους της πολιτικής ζωής τις οποίες πίστευα ότι είχαμε αφήσει οριστικά και αμετάκλητα στο παρελθόν. Η κυβέρνηση οφείλει να συνεχίσει το μεταρρυθμιστικό της έργο. Έργο που θα αποτελέσει παρακαταθήκη για τις επόμενες γενιές. Και επειδή πιστεύω ακράδαντα στην διαίσθηση του Έλληνα θα δείτε που η προσπάθεια της κυβέρνησης θα επιβραβευτεί, όποτε και εάν γίνουν εκλογές.

 

Ο μαγικός αριθμός «180» είναι εφικτός, υπό τις παρούσες συνθήκες ώστε η χώρα να μην πάει σε εκλογές;

Στόχος της κυβέρνησης είναι οι βουλευτικές εκλογές να διεξαχθούν το 2016,  όπως επιτάσσει το σύνταγμα.Υπάρχουν αρκετοί ανεξάρτητοι βουλευτές, συνάδελφοι, οι οποίοι δεν έχουν αποσαφηνίσει  τη θέση τους. Νομίζω ότι από την στιγμή που θα προταθούν οι υποψήφιοι θα αρχίσει να ξεκαθαρίζει το τοπίο. Όλοι μας καλούμαστε να λάβουμε μια κρίσιμη απόφαση για το μέλλον του τόπου από τη στιγμή που μη εκλογή Προέδρου Δημοκρατίας από τη σημερινή Βουλή, σημαίνει και προσφυγή στις κάλπες. Είναι η στιγμή που θα πρέπει να βάλουμε στην άκρη τις όποιες μικροκομματικές και μικροπολιτικές σκοπιμότητες και να προτάξουμε το εθνικό συμφέρον.

Από την άλλη πλευρά, η αξιωματική αντιπολίτευση επιχειρεί να  τρομοκρατήσει και να στοχοποιήσει  όποιον στέκεται απέναντι της. Συκοφαντεί προκαταβολικά κάθε βουλευτή που θα θελήσει να ψηφίσει υπέρ για Πρόεδρο της Δημοκρατίας. Όμως αυτό δε θα περάσει.

 

 

Η έξοδος από το Μνημόνιο είναι εφικτή χωρίς απώλειες για τη χώρα, ή πιστεύετε ότι πρέπει να υπάρξει μια μεταβατική περίοδος;

Επί του θέματος είναι αρμοδιότεροι οι συνάδελφοι του οικονομικού επιτελείου της Κυβέρνησης. Εγώ αυτό το οποίο έχω να πω είναι ότι θα πρέπει να συνεχιστεί η δημοσιονομική εξυγίανση. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να γυρίσουμε στις σπατάλες του παρελθόντος. Επίσης θα πρέπει να συνεχίσουμε τις μεταρρυθμιστικές προσπάθειες. Είτε με μνημόνιο, είτε δίχως μνημόνιο αυτά θα πρέπει να τα κάνουμε. Είναι όροι επιβίωσης της Ελλάδας σε μια παγκόσμια ανταγωνιστική οικονομία. Αυτό είναι το διεθνές περιβάλλον, σε αυτό θα πρέπει να ανταγωνιστούμε και να πετύχουμε.

 

Τα σενάρια περί νέας κυβέρνησης εθνικού σκοπού που ακούγονται από διάφορα στελέχη του ΠΑΣΟΚ και ενίοτε και της ΝΔ, ώστε να αποφευχθούν οι εκλογές έχουν βάση, ή νομίζετε ότι εξυπηρετούν σκοπιμότητες;

Μου κάνει εντύπωση που το θέμα επανέρχεται στην επικαιρότητα. Τι σημαίνει κυβέρνηση εθνικού σκοπού; Και η κυβέρνηση αυτή εθνικού σκοπού είναι. Νέα Δημοκρατία και ΠΑΣΟΚ, αντίπαλοι στο παρελθόν, κάθονται σε ένα τραπέζι, συγκυβερνούν, για να σωθεί η χώρα. Τι διαφορετικό θα έκανε μια άλλη κυβέρνηση από αυτό που κάνει η σημερινή; Τα προβλήματα της ελληνικής οικονομίας είναι γνωστά, όπως και οι λύσεις.

 

Ως νέος υφυπουργός Παιδείας ποια είναι η στόχευση για το έργο που θέλετε να επιτελέσετε στο Υπουργείο;

 

Οι αρμοδιότητες που μου έχουν ανατεθεί από τον Πρωθυπουργό ως Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων είναι σαφείς και ξεκάθαροι. Είναι οι τομείς της Διά Βίου Μάθησης, της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης. Στόχος μου είναι, από την πρώτη στιγμή που ανέλαβα τα καθήκοντά μου, να δώσω λύσεις  εκεί που υπάρχουν προβλήματα. Να ανταποκριθεί η επαγγελματική κατάρτιση στις νέες απαιτήσεις των αγορών. Γνωρίζετε κ. Μελισσόπουλε, ότι σύμφωνα με έρευνα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής αυτή την στιγμή, υπάρχουν δύο εκατομμύρια κενές θέσεις εργασίας στην Ευρώπη επειδή οι εργοδότες αδυνατούν να βρουν εργαζομένους με τις δεξιότητες που απαιτούνται; Ειδικά, η  ανεργία των νέων στην Ε.Ε. αποτελεί ένα από τα επείγοντα θέματα στην ατζέντα των προτεραιοτήτων, με συνέπεια η επαγγελματική κατάρτιση να παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στις πολιτικές απασχόλησης. Αντιλαμβάνεστε, λοιπόν,  τη σημασία που έχει η Επαγγελματική εκπαίδευση για τη χώρα μας και ιδιαίτερα για τους νέους μας, σε μια εποχή οικονομικής κρίσης και υψηλών επιπέδων ανεργίας.

Επιχειρούμε λοιπόν στο Υπουργείο Παιδείας τη διαμόρφωση ενός εκπαιδευτικού πλαισίου όλων των μονάδων της αρχικής και συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης, αλλά και γενικότερα της μη τυπικής γενικής εκπαίδευσης και άτυπης μάθησης.

Στόχος μας είναι να εναρμονιστούμε με τις ευρωπαϊκές πολιτικές, να σχεδιάσουμε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα με ευκολότερη πρόσβαση στην απόκτηση δεξιοτήτων, με έμφαση στις δεξιότητες και νέες συμπράξεις μεταξύ της εκπαιδευτικής κοινότητας και του κόσμου της εργασίας.

 

Συγκεκριμένα σε ποιες πρωτοβουλίες έχετε προβεί;

Στο πλαίσιο της νέας στρατηγικής μας έχουμε ξεκινήσει για πρώτη φορά τη λειτουργία των Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης όπου νέοι και νέες θα έχουν την ευκαιρία να αποκτούν επαγγελματικές δεξιότητες ταυτόχρονα με την επαγγελματική τους άσκηση σε τοπικές επιχειρήσεις. Οι ΣΕΚ θέτουν σε νέες βάσεις τη σύνδεση της επαγγελματικής κατάρτισης λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας και τις κατά τόπους ανάγκες. Φέτος για πρώτη φορά λειτουργούν 22 πιλοτικές ειδικότητες σε 19 Νομούς της χώρας. Φιλοδοξία μας και στόχος είναι να εκπαιδευτούν τα στελέχη που θα συμβάλουν στην ανάδειξη των στρατηγικών πλεονεκτημάτων της κάθε περιφέρειας.

Επίσης, για πρώτη φορά μετά από τρία χρόνια από 1η  Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθούν  εξετάσεις πιστοποίησης των αποφοίτων ΙΕΚ και των εκπαιδευτών οδήγησης. Παράλληλα έχουν προγραμματιστεί και οι εξετάσεις πιστοποίησης εκπαιδευτών ενηλίκων πιλοτικά για 1.200 άτομα.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

«Στόχος μας είναι να δώσουμε λύσεις εκεί όπου υπάρχουν προβλήματα, να εναρμονιστούμε με τις ευρωπαϊκές πολιτικές, να σχεδιάσουμε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα με ευκολότερη πρόσβαση στην απόκτηση δεξιοτήτων με έμφαση στις συμπράξεις μεταξύ της εκπαιδευτικής κοινότητας και του κόσμου της εργασίας», δήλωσε ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Γιώργος Στύλιος, στη διάρκεια της Συνέντευξη Τύπου εφ’ όλης της ύλης που παραχώρησε σήμερα η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Ο κ. Γιώργος Στύλιος, αναφερόμενος στα θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του υπογράμμισε μεταξύ άλλων:

Για τις Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΕΚ):

«Έχουμε ξεκινήσει για πρώτη φορά τη λειτουργία των Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης όπου νέοι και νέες θα έχουν την ευκαιρία να αποκτούν επαγγελματικές δεξιότητες ταυτόχρονα με την επαγγελματική τους άσκηση σε τοπικές επιχειρήσεις. Φέτος για πρώτη φορά λειτουργούν 22 πιλοτικές ειδικότητες σε 19 Νομούς της χώρας. Φιλοδοξία και στόχος είναι να εκπαιδευτούν τα στελέχη που θα συμβάλουν στην ανάδειξη των στρατηγικών πλεονεκτημάτων της κάθε περιφέρειας».

Για τα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ):

«Τα μαθήματα στα δημόσια ΙΕΚ έχουν ήδη ξεκινήσει στο μεγαλύτερο μέρος τους. Φέτος 19.495 μαθητές θα φοιτήσουν στα δημόσια ΙΕΚ (συνολικά 35.000 μαζί με τα παρελθόντα έτη), ενώ θα λειτουργήσουν και 2 ΙΕΚ Ειδικής Αγωγής. Παράλληλα προχωράμε στην θεσμική ανασυγκρότηση και επικαιροποίηση των προγραμμάτων σπουδών ώστε να ανταποκριθούν με επιτυχία στις νέες συνθήκες αλλά και απαιτήσεις της αγοράς εργασίας.
Ως πρώτο βήμα της αναγκαίας θεσμικής συμμόρφωσης, ζήτησα με επιστολή μου προς όλα τα ιδιωτικά ΙΕΚ και Κολλέγια να προβούν στην τακτοποίηση των οφειλών τους μέχρι την 15/10/2014, αποστέλλοντας στη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης ασφαλιστική ενημερότητα και βεβαίωση του ΙΚΑ για την υπαγωγή τους σε ρύθμιση, διαφορετικά θα ακολουθηθεί η νόμιμη διαδικασία ανάκλησης της άδειάς τους».

Για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας:

«Ενδυναμώνονται τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας που απευθύνονται σε όσους δεν έχουν τελειώσει την εννιάχρονη εκπαίδευση. Επιπλέον οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ, με εξετάσεις, εγγράφονται στο 3ο εξάμηνο των ΙΕΚ».

Για τη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση:

«Στόχος μας είναι να αναπτυχθούν Κέντρα Εκμάθησης της Ελληνικής Γλώσσας στο Εξωτερικό. Με πυρήνες τα Ελληνικά σχολεία του Εξωτερικού μπορούμε να απευθυνθούμε στην Παγκόσμια Κοινότητα όχι μόνο για να μάθει την ελληνική γλώσσα, αλλά και για να πιστοποιήσει τη γλωσσομάθειά της με εξετάσεις πιστοποίησης στα πρότυπα του Βρετανικού Ινστιτούτου και των άλλων Ευρωπαϊκών Ινστιτούτων».

Για τον ΕΟΠΠΕΠ:

«Με την τροπολογία που θα κατατεθεί σύντομα γίνεται μια σημαντική θεσμική παρέμβαση με στόχο να εξομαλυνθεί το πλαίσιο της πιστοποίησης και της αντιστοίχισης των προσόντων που παρουσίαζε προβλήματα από τις συνεχείς αλλαγές των νόμων τα τελευταία χρόνια. Προχωράμε από την 1η Νοεμβρίου 2014 στις εξετάσεις πιστοποίησης των αποφοίτων ΙΕΚ και των εκπαιδευτών οδήγησης για πρώτη φορά μετά από 3 χρόνια. Παράλληλα έχουν προγραμματιστεί και οι εξετάσεις πιστοποίησης εκπαιδευτών ενηλίκων –πιλοτικά για 1.200 άτομα (συνολικά αφορούν σε 8.000)».

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΜΕ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΕΛΛΗΝΩΝ ΟΛΥΜΠΙΟΝΙΚΩΝ

 

Εθιμοτυπική συνάντηση είχε χθες το απόγευμα ο υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Γιώργος Στύλιος με το Σύλλογο Ελλήνων Ολυμπιονικών. Στη συνάντηση συζητήθηκαν θέματα αμοιβαίου ενδιαφέροντος και κοινές δράσεις που μπορούν να υλοποιηθούν στο πλαίσιο της Δια Βίου Μάθησης.

Στη συνάντηση παρευρέθηκε το προεδρείο του Δ.Σ του Συλλόγου Ελλήνων Ολυμπιονικών: η Πρόεδρος Βούλα Κοζομπόλη, οι αντιπρόεδροι Εύη ΜωραΪτίδου και Βιργινία Κραβαριώτη, η Γενική Γραμματέας Βούλα Ζυγούρη, η ταμίας Αγγελική Καραπατάκη, και το μέλος Δημήτρης Καφάτος. Επίσης τα μέλη του Συλλόγου Ελλήνων Ολυμπιονικών: Μαρία Καραγιαννοπούλου, Δήμητρα Μαγκανουδάκη, Νίκος Δεληγιάννης, Αρτιόμ Κιουρεγκιάν, , Γιάννης Γαβρηιλίδης και Δημήτρης Γεωργαλής.

Παρουσία του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων στο Διεθνές Συνέδριο για τη Διδασκαλία και την Πιστοποίηση της ελληνικής ως ξένης/δεύτερης γλώσσας

Ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Γιώργος Στύλιος παρευρέθηκε στην έναρξη των εργασιών του Διεθνούς  Συνεδρίου για τη Διδασκαλία και την Πιστοποίηση της ελληνικής ως ξένης/ δεύτερης γλώσσας που διοργανώνει το  Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας.

Ο κ. Στύλιος στον χαιρετισμό του μεταξύ άλλων ανέφερε: «Στη χώρα μας , αλλά και σε άλλες χώρες, λειτουργούν οργανισμοί, όπως το Βρετανικό Συμβούλιο, το Γαλλικό Ινστιτούτο, το Ινστιτούτο Γκαίτε, που συμβάλουν όχι μόνο στην εκμάθηση των αντίστοιχων γλωσσών αλλά και στην επικοινωνία του πολιτισμού των χωρών τους. Στόχος μας είναι, με πυρήνες τα Ελληνικά σχολεία του Εξωτερικού, οι ήδη υπάρχουσες δομές να λειτουργήσουν ως Κέντρα Πιστοποίησης της Ελληνικής Γλώσσας στο Εξωτερικό. Να απευθυνθούμε στην Ομογένεια, όχι μόνο να μάθει την ελληνική γλώσσα, αλλά με όπλο την πιστοποίηση να έρθουν στην Ελλάδα για να σπουδάσουν στα ελληνικά πανεπιστήμια. Ξεκινούμε άμεσα. Θέτουμε τις βάσεις σε συνεργασία με το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας για την πιστοποίηση γνώσης της Ελληνικής Γλώσσας και εκτός της εθνικής μας επικράτειας. Θέλουμε να κάνουμε μόδα την ελληνική γλώσσα».

Βράβευση της μαθήτριας Θεοδώρας Βαρέλη

Συγχαρητήρια στην μαθήτρια Θεοδώρα Βαρέλη για την επιτυχία της! Είναι μεγάλη τιμή  για την Άρτα που ξεχώρισε ανάμεσα σε τόσους μαθητές  για την έκθεσή της με θέμα την Εθνο-ευεργεσία και  της απονεμήθηκε το αριστείο «Μαθητικής  Ολυμπιάδας Ευεργεσίας». Της εύχομαι  η επιτυχία αυτή να είναι η αρχή για πολλές διακρίσεις στη ζωή της.