Ομιλία Γ. Στύλιου για την πρόσβαση των επιχειρήσεων στα χρηματοδοτικά εργαλεία

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΘΕΜΑ: Ομιλία Γ. Στύλιου για την πρόσβαση των επιχειρήσεων στα χρηματοδοτικά εργαλεία

Παρέμβαση σε ειδική συνεδρίαση στη Βουλή για την παροχή μέτρων ενίσχυσης της ρευστότητας στις επιχειρήσεις.

 

Σε ειδική συνεδρίαση που πραγματοποιήθηκε στη Βουλή για την παροχή μέτρων ενίσχυσης της ρευστότητας των επιχειρήσεων μίλησε ο Γιώργος Στύλιος. Ο Βουλευτής  της Νέας Δημοκρατίας, αρχικά ανέφερε ότι στον πρώτο κύκλο της αναμέτρησης με την πανδημία του COVID 19, θέσαμε ως προτεραιότητα τις ζωές των συνανθρώπων μας και βγήκαμε νικητές. Ωστόσο, υπήρξαν σημαντικές επιπτώσεις στην οικονομική ζωή της χώρας μας τις οποίες ερχόμαστε τώρα να διαχειριστούμε.

Ο κ. Στύλιος επικεντρώθηκε στον τομέα της μεταποίησης και ιδιαίτερα στις επιχειρήσεις που διαθέτουν τα προϊόντα τους  στον κλάδο της εστίασης (πτηνοτροφικές, κτηνοτροφικές μεταποιητικές επιχειρήσεις, ιχθυοκαλλιέργιες, τυροκομεία κλπ.). Επισήμανε, ότι ενώ ο κλάδος της εστίασης έχει υπαχθεί στο πλαίσιο προστασίας «1» κατά των επιπτώσεων της πανδημίας του COVID 19,  πολλές από τις επιχειρήσεις αυτές υπαχθήκαν στο πλαίσιο προστασίας «2». Ως αποτέλεσμα δεν είναι σε θέση να επωφεληθούν των ειδικών ευεργετικών διατάξεων. Όλες αυτές οι επιχειρήσεις, τόνισε ο κ. Στύλιος χρειάζονται ρευστότητα προκειμένου να μπορέσουν να ανταποκριθούν και να λειτουργήσουν στις νέες συνθήκες. Για αυτό το λόγο, ανέφερε ο Βουλευτής, είναι ιδιαίτερα κρίσιμο και σημαντικό να αξιοποιηθούν με το βέλτιστο τρόπο όλα τα διαθέσιμα χρηματοδοτικά εργαλεία.

Στη συνέχεια ο κ. Στύλιος ζήτησε από την κυβέρνηση να εξετάσει το ενδεχόμενο δημιουργίας ενός χρηματοδοτικού εργαλείου για τις επιχειρήσεις οι οποίες βρίσκονται σε σχέδιο εξυγίανσης. Οι επιχειρήσεις αυτές, επισήμανε, δεν μπορούν να λάβουν ενισχύσεις, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. Απαιτείται επομένως η δημιουργία ενός μηχανισμού, ο οποίος θα εξετάζει ξεχωριστά την κάθε μία από αυτές, παρέχοντας ανάλογα στήριξη.

Γ. Στύλιος σε νομοσχέδιο για τη χορήγηση μικροχρηματοδοτήσεων έως 25.000 ευρώ σε ατομικές ή πολύ μικρές επιχειρήσεις

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΘΕΜΑ: Γ. Στύλιος σε νομοσχέδιο για τη χορήγηση μικροχρηματοδοτήσεων έως 25.000 ευρώ σε ατομικές ή πολύ μικρές επιχειρήσεις . Τοποθέτηση στην Επιτροπή Οικονομικών της Βουλής

Στην Επιτροπή Οικονομικών της Βουλής μίλησε ο Γιώργος Στύλιος κατά τη συζήτηση του νομοσχεδίου του Υπουργείου Οικονομικών σχετικά με τη χορήγηση μικροχρηματοδοτήσεων σε επιχειρήσεις και φυσικά πρόσωπα. Ο Βουλευτής της Νέας Δημοκρατίας, ξεκινώντας την τοποθέτησή του αναφέρθηκε στην μεγάλη προσπάθεια της Κυβέρνησης για την επανεκκίνηση της οικονομίας, μετά από μία περίοδο παύσης κάθε οικονομικής δραστηριότητας, όχι για οικονομικούς, αλλά για υγειονομικούς λόγους.

Ο κύριος Στύλιος αναφέρθηκε στη συνέχεια στις συνθήκες παγκόσμιας ύφεσης. Δεν έχουμε να αντιμετωπίσουμε μία εθνική οικονομική κρίση, σε συνθήκες παγκόσμιας κανονικότητας, αλλά μία εθνική ύφεση σε συνθήκες βαθιάς παγκόσμιας οικονομικής ύφεσης. Επομένως η αποτελεσματικότητα των μέτρων που νομοθετούμε δεν εξαρτάται μόνο από εμάς, αλλά και το πως θα αντιδράσουν και οι άλλες χώρες.

Ο Βουλευτής επισήμανε τους τρόπους με τους οποίους ο κορωνοϊός έχει αλλάξει τον τρόπο ζωή μας και τις επιπτώσεις των αλλαγών αυτών στην οικονομική δραστηριότητα. Αναφέρθηκε επίσης στα διαθέσιμα χρηματοδοτικά εργαλεία και την ανάγκη να ακολουθήσουμε τις βέλτιστες πρακτικές. Η κρίση του COVID 19 έχει πλήξει αυτούς που είναι πιο ευάλωτοι, τα ασθενέστερα στρώματα, τις πολύ μικρές επιχειρήσεις, τόνισε ο κ. Στύλιος.  Ο Βουλευτής της Νέας Δημοκρατίας αναφέρθηκε επίσης σε έρευνα που πραγματοποίησε το Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων της ΓΣΕΒΕΕ τον Απρίλιο του 2020, βάσει της οποίας 7 στις 10 επιχειρήσεις, θεωρούν ότι το σημαντικότερο πρόβλημα που θα αντιμετωπίσουν μετά την άρση των περιοριστικών μέτρων θα είναι η έλλειψη ρευστότητας, ενώ 1 στις 7 επιχειρήσεις (περίπου 100.000) ενδέχεται να κλείσουν μετά την άρση των περιοριστικών μέτρων.

Το νομοσχέδιο στοχεύει στην ενίσχυση των επιχειρηματιών που είναι αποκλεισμένοι από το τραπεζικό μας σύστημα, που δεν έχουν τις ανάλογες εξασφαλίσεις ή νέους επιχειρηματίες που τώρα ξεκινούν. Τους πιο αδύναμους πάμε να βοηθήσουμε, τόνισε ο Βουλευτής, τις πολύ μικρές επιχειρήσεις, τα φυσικά πρόσωπα που ασκούν ατομική επιχειρηματική δραστηριότητα, άτομα που θέλουν να εκπαιδευτούν ώστε να μπουν στο χώρο εργασίας καθώς και άτομα τα οποία ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικά ομάδες,

Ο κ. Στύλιος ανέφερε ότι πραγματικά δεν βρίσκει που μπορεί να διαφωνήσει η αντιπολίτευση σε αυτό το σχέδιο νόμου.  Μιλάμε για ενίσχυση των πολύ μικρών επιχειρήσεων, χωρίς τις πολύπλοκες εγγυήσεις που βάζουν οι τράπεζες. Δίνουμε μία ανάσα ρευστότητας, το φιλί ζωής σε μικρές επιχειρήσεις. Περιμένω να ακούσω από την αντιπολίτευση τις δικές της προτάσεις προς μία δημιουργικά κατεύθυνση καθώς όλοι κρινόμαστε από τους πολίτες. Η κυβέρνηση, αλλά και η αντιπολίτευση, επισήμανε καταλήγοντας.

Συμμετοχή Γ. Στύλιου σε ρεπορτάζ του Alpha για τις επιπτώσεις του COVID 19 στους κτηνοτρόφους

https://youtu.be/vscMmSXwjxM

Την περίοδο της καραντίνας οι κτηνοτρόφοι είδαν τον τζίρο τους να μειώνεται στο μισό και τα προϊόντα τους να μένουν αδιάθετα. Την ίδια στιγμή οι υποχρεώσεις τους εμφανίζονται αυξημένες. Χρειάζονται ρευστότητα, πρόσβαση σε χαμηλότοκο δανεισμό, επιδοτήσεις και προστασία από τον αθέμιτο ανταγωνισμό μέσω των παράνομων ελληνοποιήσεων.

Ο Γιώργος Στύλιος στο δελτίο ειδήσεων του Alpha μιλάει για το νομοσχέδιο για την αναβάθμιση των σχολείων

►Δημιουργούνται οι βάσεις για ένα καλύτερο σχολείο
►Θα προσληφθούν ψυχολόγοι για την αντιμετώπιση του bullying
►Θέλουμε να ανοίξουμε τον Σεπ χωρίς κενά
►Ακολουθούμε τις τάσεις στην Ευρώπη
#KontraNews10 Giorgos Melingonis

Σημεία ομιλίας Γ. Στύλιου για το νομοσχέδιο του Υπ. Παιδείας σχετικά με την αναβάθμιση των σχολείων

Δελτίο τύπου

ΘΕΜΑ: Σημεία ομιλίας Γ. Στύλιου για το νομοσχέδιο του Υπ. Παιδείας σχετικά με την αναβάθμιση των σχολείων

 

Στη Βουλή μίλησε ο Γιώργος Στύλιος για το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σχετικά με την αναβάθμιση των σχολείων. Ένα σχέδιο νόμου το οποίο αφορά χιλιάδες μαθητές, φοιτητές, τους εργαζόμενους στο χώρο της Παιδείας, αλλά και τις αγωνίες των γονιών για το μέλλον των παιδιών τους. Είναι ένα ιδιαίτερα σημαντικό νομοσχέδιο για τα εφόδια που μια οργανωμένη πολιτεία παρέχει στη νέα γενιά για να ξεκινήσει τη ζωή της και να δημιουργήσει. Αφορά το σύνολο σχεδόν της Ελληνικής κοινωνίας, ανέφερε χαρακτηριστικά ο Βουλευτής της Νέας Δημοκρατίας

Σκοπός του νομοθετήματος, επισήμανε ο κ. Στύλιος είναι να ενισχύσει, να βελτιώσει και να διευρύνει τη βάση της εκπαίδευσης. Να δημιουργήσει τα θεμέλια για τη στήριξη του εκπαιδευτικού συστήματος να φτιάξει ένα σχολείο προοδευτικό, ανοικτό μέσα σε ένα δύσκολο και ανταγωνιστικό ευρωπαϊκό περιβάλλον. Ένα σχολείο που να παρακολουθεί τις εξελίξεις, και προετοιμάζει τα παιδιά για να κατανοήσουν έναν κόσμο που αλλάζει με μεγάλες ταχύτητες.  Ένα σχολείο που να συμβάλλει στην ολόπλευρη, αρμονική και ισόρροπη ανάπτυξη των διανοητικών και ψυχοσωματικών δυνάμεων των μαθητών, ώστε, ανεξάρτητα από φύλο και καταγωγή, να έχουν τη δυνατότητα να εξελιχθούν σε ολοκληρωμένες προσωπικότητες και να ζήσουν δημιουργικά, τόνισε ο κ. Στύλιος.

Ο κ. Βουλευτής αναφέρθηκε στη συνέχεια στα καινοτόμα προγράμματα που εισάγονται στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση με το παρόν σχέδιο νόμου: Εισάγονται πιλοτικά τα εργαστήρια δεξιοτήτων μέσα από θεματικές, όπως το ευ ζην, το περιβάλλον, η κοινωνική ενσυναίσθηση και ευθύνη, η δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία. Θα αφορούν πολλές δράσεις, όπως ο εθελοντισμός, η οδική ασφάλεια, η πρόληψη από εξαρτήσεις, ο αλληλοσεβασμός και η διαφορετικότητα, η ρομποτική, η επιχειρηματικότητα, η σεξουαλική αγωγή. Εισάγεται στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση η ξένη γλώσσα. Παράλληλα, εισάγεται ένας νέος θεσμός, ο θεσμός του Συμβούλου της σχολικής ζωής, όπου δίπλα σε εκπαιδευτικούς, σε γονείς, σε δασκάλους, θα βοηθά για τις καλύτερες σχέσεις στο σχολείο και την ομαλή ένταξη όλων των μαθητών, ανεξάρτητα από ποια κοινωνική ομάδα προέρχονται, με στόχο τη διαχείριση ειδικών καταστάσεων, όπως τα κρούσματα της ενδοσχολικής βίας που τόσο συχνά παρατηρούμε τα τελευταία χρόνια.

Το νομοσχέδιο επιδιώκει μια καλύτερη οργάνωση με μεθόδους αποτίμησης της προόδου των μαθητών και με την τράπεζα θεμάτων, ώστε οι μαθητές σε όλη την Ελλάδα να έχουν ένα συγκεκριμένο πλαίσιο ύλης, το οποίο θα διδαχθούν και στο οποίο θα δώσουν εξετάσεις στο τέλος. Ώστε να έχουν πάρει όλοι τα ίδια εφόδια και να έχουν ξεκινήσει από την ίδια αφετηρία, επισήμανε ο κ. Στύλιος.

Στη συνέχεια, ο κ. Στύλιος αναφέρθηκε στο θέμα της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Τόνισε ότι και η αξιωματική αντιπολίτευση είχε ψηφίσει για την αξιολόγηση, η οποία  οργανώνεται καλύτερα μέσω του νομοσχεδίου. Επισήμανε ότι κανένας δεν είναι αντίθετος στην αξιολόγηση. Μέχρι και οι συνδικαλιστικές οργανώσεις και η ΔΑΚΕ. Η συνδικαλιστική οργάνωση της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχει σαν πρώτη της επιδίωξη την αξιολόγηση όλων των δομών και των εκπαιδευτικών διαδικασιών, προγραμμάτων, των πάντων, διότι θέλουμε να βλέπουμε ποια είναι τα λάθη, ποιες είναι οι παραλείψεις και να γίνονται παρεμβάσεις, για να βελτιωνόμαστε και να προχωράμε μπροστά.

Ο κ. Στύλιος αναφέρθηκε επίσης και για το νέο θεσμό των Πρότυπων και Πειραματικών σχολείων, που εισάγεται, ο οποίος θα λειτουργήσει συναγωνιστικά και ανταγωνιστικά προς το δημόσιο σχολείο και  θα «τραβήξει» προς τα πάνω και τα δημόσια σχολεία.

Ο Βουλευτής επισήμανε ακόμη ότι το σχέδιο νόμου παρέχει τη δυνατότητα ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων, αυτόνομα από κάθε ΑΕΙ, χωρίς να χρειάζεται η έγκριση του αρμόδιου Υπουργού. Με αυτόν τον τρόπο ανοίγουμε τα Πανεπιστήμιά μας ώστε να έρθουν καθηγητές από το εξωτερικό αλλά και να μείνουν εδώ οι δικοί μας επιστήμονες, αποτρέποντας το φαινόμενο του brain drain. Μέσω των προγραμμάτων αυτών θα προκύψουν έσοδα από δίδακτρα από αλλοδαπούς φοιτητές. Έσοδα τα οποία θα πάνε στο ελληνικό δημόσιο κρατικό πανεπιστήμιο που θα τα χρησιμοποιήσει στο Προϋπολογισμό του για τους σκοπούς τους οποίους αυτό έχει θέσει.

Ο κ. Στύλιος, ανέφερε, ότι ως Πρόεδρος της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, είχε το προνόμιο να παρακολουθήσει όλη τη συζήτηση του συγκεκριμένου νομοσχεδίου, να ακούσει όλους τους ομιλητές, τους εισηγητές, τους φορείς. Τόνισε ότι κατά τη γνώμη του, ενώ δόθηκε απεριόριστος χρόνος, όσοι διαφωνούσαν με το νομοσχέδιο δεν μπορούσαν να στηρίξουν και να τεκμηριώσουν τα επιχειρήματά τους. Καταλήγοντας, ανέφερε ότι το νομοσχέδιο συμβάλει στο να έχουν οι μαθητές ίσες ευκαιρίες και ζήτησε απ’ όλους τους Βουλευτές να το υπερψηφίσουν.