Δεκαετίες πίσω επιστρέφει την Εκπαίδευση η Κυβέρνηση. Σε καμία από τις σύγχρονες προκλήσεις δεν απαντά το νομοσχέδιο του Υπ. Παιδείας

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΘΕΜΑ: Δεκαετίες πίσω επιστρέφει την Εκπαίδευση η Κυβέρνηση. Σε καμία από τις σύγχρονες προκλήσεις δεν απαντά το νομοσχέδιο του Υπ. Παιδείας

 

Σημεία Ομιλίας στην Ολομέλεια της Βουλής στη συζήτηση για την ψήφιση του νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση.

Ο  Νόμος που συζητάμε δεν είναι τίποτα περισσότερο από μία αντιγραφή διατάξεων του παρελθόντος με σημείο αναφοράς το νόμο πλαίσιο του 1982. Με εμφατικό τρόπο επιστρέφει την ανώτατη εκπαίδευση δεκαετίες πίσω καθώς:

  • Με τον συγκεντρωτικό και γραφειοκρατικό του χαρακτήρα που αφαιρεί από την αυτονομία, την αυτοτέλεια και την ανεξαρτησία των ιδρυμάτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
  • Παρέχει επιπλέον αρμοδιότητες και εξουσίες στον Υπουργό και σε διάφορες επιτροπές, ώστε να παρεμβαίνουν και να αποφασίζουν στην ουσία για τη λειτουργία των τμημάτων για τα μεταπτυχιακά τους
  • Επαναφέρει τη λήψη απόφασης για την άρση του ασύλου στη δικαιοδοσία του Πρυτανικού Συμβουλίου.
  • Επαναφέρει τη συμμετοχή των φοιτητών στα όργανα διοίκησης των Ιδρυμάτων οι οποίοι θα συναποφασίζουν και για μη φοιτητικά θέματα

Το νομοσχέδιο δεν απαντά στα προβλήματα και στις απαιτήσεις των καιρών όπως:

  • Στη σύνδεση της αγοράς εργασίας με την εκπαίδευση όπως γίνεται σε όλα τα πανεπιστήμια των προηγουμένων χωρών μέσω των μεταπτυχιακών
  • Στην παροχή κινήτρων να δραστηριοποιηθούν στην Ανώτατη εκπαίδευσή οι καλύτεροι
  • Στην εξωστρέφεια αξιοποιώντας το τεράστιο συγκριτικό μας πλεονέκτημα.
  • Στην αντιμετώπιση του προβλήματος της διαρροής νέων επιστημόνων στο εξωτερικό.

Σε μία εποχή που τα δεδομένα αλλάζουν με ασύλληπτους ρυθμούς, σε μία εποχή όπου με την δύναμη της τεχνολογίας πανεπιστήμια, βιβλιοθήκες, εργαστήρια συνεργάζονται, δημιουργούν από κοινού νέους τομείς έρευνας και επιστήμης, εμείς επιστρέφουμε στο παρελθόν πανηγυρίζοντας!

Σε ένα κλειστό, κακομοίρικο, εσωστρεφές και μίζερο πανεπιστήμιο παραδομένο στις συντεχνίες, στις συλλογικότητες και στους μπαχαλάκηδες.

Σε ένα πανεπιστήμιο που την τύχη του διαφεντεύουν κρατικοί αξιωματούχοι από τα Υπουργεία τους, ωσάν αυτοί να γνωρίζουν καλύτερα τις ανάγκες, τα προβλήματά τους και τις σύγχρονες προκλήσεις.

Ασφυκτικός συγκεντρωτισμός, προχειρότητα, γραφειοκρατία. Μικροπολιτική, μικροσυμφέροντα, συμβιβασμοί, αδιαφάνεια  κερδίζουν απέναντι στην αξιολόγηση, στην διαφάνεια, την εξωστρέφεια και την λογοδοσία

Στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, στο ζήτημα των Διευθυντών εκπαίδευσης προσπαθείτε άγαρμπα να ξεπεράσετε το σκόπελο του Συμβουλίου της Επικρατείας και να βάλετε του δικούς σας ανθρώπους σε θέσεις ευθύνης με κριτήρια καθαρά κομματικά, ενάντια σε κάθε έννοια αξιοκρατίας.

Η αυριανή κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας θα το ανατρέψει άμεσα ανοίγοντας ένα παράθυρο στο σύγχρονο κόσμο:

  • Με Πανεπιστήμια ελεύθερα να ρυθμίζουν τα του οίκου τους,
  • Να δημιουργούν συνέργιες με την αγορά, συνεργασίες με ξένα πανεπιστήμια,
  • Να δημιουργούν ξενόγλωσσα τμήματα για να προσελκύσουν ξένους φοιτητές και τους καλύτερους καθηγητές
  • Με ευελιξία, εξωστρέφεια και δυναμισμό που να αναζητούν πόρους και πέρα από την κρατική χρηματοδότηση,
  • Με τη δημιουργία μη κρατικών πανεπιστημίων που θα στελεχωθούν από τους νέους επιστήμονες μας, που σήμερα απεγνωσμένοι φεύγουν στο εξωτερικό

Η χώρα μας θα προχωρήσει σε πείσμα της σημερινής κυβέρνησης και χωρίς αυτήν.

 

 

 

 

Βασικά σημεία ομιλίας Γ. Στύλιου στη Βουλή για την Παιδεία

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 ΘΕΜΑ: Βασικά σημεία ομιλίας Γ. Στύλιου στη Βουλή για την Παιδεία

 

Ο Γιώργος Στύλιος, τοποθετήθηκε τη Βουλή για το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας για την επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων. Ακολουθούν βασικά σημεία της ομιλίας του Βουλευτή:

Τα ζητήματα της εκπαίδευσης δεν προσφέρονται για άγονες αντιπαραθέσεις και φθηνό πολιτικαντισμό. Αφορούν το μέλλον του τόπου, τα παιδιά μας.

Έργα και ημέρες της Κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ στο Υπουργείο Παιδείας:

  • Μειώσατε τις ώρες διδασκαλίας σε δημοτικά και γυμνάσια, που αυτό είχε ως συνέπεια να μειωθούν οι αναπληρωτές καθηγητές και οι δάσκαλοι στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
  • Αλλάξατε το ολοήμερο σχολείο, στην ουσία μικραίνοντάς το, χτυπώντας έτσι τη μικρή οικογένεια που αποτελείται από εργαζόμενους.
  • Επαναφέρατε την τρίτη και την τέταρτη ανάθεση σε πολλά σχολεία.
  • Κλείνετε τα σχολεία στις ορεινές και απομακρυσμένες περιοχές.
  • Καταργήσατε τα πρότυπα σχολεία.
  • Καταργήσατε την αξιολόγηση.
  • Κρατικοποιήσατε τα ιδιωτικά σχολεία. Θα τα καταργούσατε και αυτά, αν μπορούσατε.
  • Επαναφέρατε τους αιώνιους φοιτητές.
  • Καταργείτε τις πανελλήνιες χωρίς να ξέρετε ούτε το πώς ούτε το πότε

Φέρνετε για ψήφιση ένα νομοσχέδιο χωρίς να το έχετε θέσει στη διαβούλευση, όπως ορίζουν το Σύνταγμα και ο Κανονισμός της Βουλής.

Ψηφίζουμε σήμερα ένα μέτριο νομοσχέδιο, ένα συμπίλημα από άρθρα, αποφάσεις εξυπηρέτησης μικροσκοπιμοτήτων πελατειακού χαρακτήρα. Σε καμία περίπτωση το νομοσχέδιο δεν αποτελεί μια συγκεκριμένη συνολική λύση.

Η Κυβέρνηση έχει πρόβλημα με την αξιολόγηση, Δεν εξηγείται διαφορετικά. Δεν υπάρχει πουθενά μέσα στο νομοσχέδιο η λέξη «αξιολόγηση» και η έννοιά της.

Για τους Διευθυντές των Σχολείων

Στη χώρα υπάρχουν δεκαπέντε χιλιάδες σχολικές μονάδες, δεκαπέντε χιλιάδες διευθυντές εκπαιδευτικοί θα εκλεγούν σύμφωνα με τις διατάξεις αυτού εδώ του νομοσχεδίου.

Γιατί δεν φέρατε μια συνολική λύση και για τους διευθυντές εκπαίδευσης των κατά τόπους περιφερειών, αλλά ρυθμίζετε το θέμα μόνο για τις σχολικές μονάδες.       Γιατί δεν φέρνετε μία λύση και για τους συμβούλους εκπαίδευσης; Γιατί λειτουργείτε αποσπασματικά; Γιατί δεν φέρνετε μία πρόταση και για τους περιφερειακούς διευθυντές εκπαίδευσης;

Εμείς πιστεύουμε στην αξιοκρατία, πιστεύουμε στην αξιολόγηση, και πολύ σύντομα μια άλλη κυβέρνηση, μία κυβέρνηση της ΝΔ θα είναι αυτή που θα πάει τη χώρα προς τα εμπρός και όχι προς τα πίσω.

 

 

 

Λιμνάζουν 6 δις ευρώ από το αγροτικό ΕΣΠΑ (ΠΑΑ). Η Κυβέρνηση τα στερεί από τους αγρότες μας

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 

ΘΕΜΑ: Λιμνάζουν 6 δις ευρώ από το αγροτικό ΕΣΠΑ (ΠΑΑ). Η Κυβέρνηση τα στερεί από τους αγρότες μας

 

Ο Γ. Στύλιος μίλησε στη Βουλή κατά την κατάθεση επίκαιρης επερώτησης για τις σημαντικές καθυστερήσεις από την πλευρά της κυβέρνησης ως προς την υλοποίηση του Προγράμματος Αγροτικής Ανάπτυξης (ΠΑΑ) 2014-2020. Ακολουθούν σημεία της ομιλίας του Βουλευτή της ΝΔ.

 Τα έργα και οι ημέρες της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ –ΑΝΕΛ. Είστε η κυβέρνηση που:

  • Αύξησε τον ΦΠΑ από το 13% στο 24%
  • Αύξησε την φορολογία από το 13% στο 22% έως το 45%
  • Αύξησε την προκαταβολή φόρου από 75% στο 100%.
  • Φορολόγησε για πρώτη φορά τις βασικές αγροτικές ενισχύσεις και επιδοτήσεις.
  • Κατήργησε για την έκπτωση του ειδικού φόρου κατανάλωσης στο αγροτικό πετρέλαιο
  • Αύξησε το κόστος ενέργειας των αγροτών μέσω της αύξησης της ΔΕΗ
  • Αύξησε υπέρμετρα τις ασφαλιστικές εισφορές

Το νέο  ΠΑΑ σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε στις 17 Ιουλίου 2014 από τη δική μας κυβέρνηση, η οποία και διασφάλισε τα 6 δις ευρώ του ΠΑΑ 2014 -2020 .

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ –ΑΝΕΛ δεν αύξησε ούτε κατά 1 ευρώ την κοινοτική συμμετοχή στη χρηματοδότηση του Προγράμματος.

Το δήθεν επικαιροποιημένο δικό σας πρόγραμμα περιλαμβάνει ακριβώς τα ίδια μέτρα και δράσεις και τον ίδιο και απαράλλακτο προϋπολογισμό, με ορισμένες μόνο αυξομειώσεις. Δεν προσθέσατε τίποτα ουσιαστικό.

Οι αλλαγές που επιφέρατε αφορούν  κονδύλιά που έχουν να κάνουν κυρίως με την απώλεια 900 εκατ. ευρώ από το πρόγραμμα 2007-2013 τα οποία μεταφέρθηκαν ως γέφυρα στο νέο πρόγραμμα 2014-2020. Τα λεφτά αυτά χάθηκαν εξαιτίας δικών σας αδικαιολόγητων καθυστερήσεων.

Σας ερωτώ κ. Υπουργέ

Για ποιο  λόγο

  • Τινάξατε στον αέρα το Μέτρο της Βιολογικής γεωργίας καθώς εγκρίνατε περίπου 12000 από το σύνολο των περίπου 64000 δυνητικά δικαιούχων λόγω έλλειψης προϋπολογισμού
  • Το μέτρο των γεωργικών Συμβούλων δεν έχει προκηρυχθεί μέχρι σήμερα, δηλαδή δυόμιση χρόνια τώρα, όταν η ύπαιθρος έχει ανάγκη από γεωπόνους
  • Ενάμιση χρόνο τώρα μετά την ψήφιση του νόμου, δεν έχετε εκδώσει μία προκήρυξη για τη σύσταση ομάδων και οργανώσεων παραγωγών
  • Καταργήσατε το Μέτρο 17 προϋπολογισμού 200 εκ ευρώ που προέβλεπε να δοθούν αυτά τα χρήματα στον ΕΛΓΑ για την προστασία κτηνοτρόφων και γεωργών;

 

  • Γιατί δεν εκμεταλλευτήκατε το νομοθετικό πλαίσιο για την αλλαγή του κοινοτικού κανονισμού για τον ορισμό των βοσκοτόπων; Δεν έχετε προσθέσει ούτε ένα στρέμμα νέας βοσκήσιμης γης από αυτά που παραλάβατε

 

Τον Αύγουστο του 2016 ανακοινώσατε ότι θα προκηρύξετε πέντε νέα μέτρα του νέου Επιχειρησιακού Προγράμματος Αγροτικής Ανάπτυξης εντός του 2016 (της μεταποίησης, των νέων γεωργών, της βιολογικής Γεωργίας και Κτηνοτροφίας, τα Σχέδια Βελτίωσης, της Κατάρτισης των Νέων Γεωργών). Σας καλώ να μας δώσετε συγκεκριμένα χρονοδιαγράμματα.

Ο πρωτογενής τομέας θα δώσει διέξοδο και προοπτική στους νέους της πατρίδας μας. Ο Αγροτοδιατροφικός τομέας, στηρίζει την ελληνική περιφέρεια και δίνει ζωή στην ελληνική ύπαιθρο. Τα παραπάνω συνιστούν εθνικούς και πατριωτικούς στόχους. Για αυτόν τον λόγο οι ευθύνες της κυβέρνησης είναι πολύ μεγάλες.

 

 

Το σχετικό link με το video της ομιλίας  είναι: https://youtu.be/rRof_ZzbJ2A

 

 

 

Σημεία Ομιλίας του Γ. Στύλιου στην συζήτηση του νομοσχεδίου για τον «Εξωδικαστικό μηχανισμό ρύθμισης οφειλών επιχειρήσεων»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 

ΘΕΜΑ: Σημεία Ομιλίας του Γ. Στύλιου στην συζήτηση του νομοσχεδίου για τον «Εξωδικαστικό μηχανισμό ρύθμισης οφειλών επιχειρήσεων»

 

 

«Η διαρκής ύφεση της Ελληνικής Οικονομίας, έχει καταστήσει τον εξωδικαστικό συμβιβασμό  επιτακτική ανάγκη για τις επιχειρήσεις. Η αγορά τα τελευταία 2 χρόνια, προεξοφλεί συνέχεια την ψήφιση του σχετικού Νομοσχεδίου, με αποτέλεσμα να αυξάνονται συνέχεια οι «υπερχρεωμένες» επιχειρήσεις.

 

  • Δεν υπάρχει ρύθμιση για τους συνεπείς και έντιμους επιχειρηματίες; Ωθείτε το συνεπή να γίνει ασυνεπής και τον ασυνεπή να γίνεται περισσότερο ασυνεπής.

 

  • Δεν προστατεύεται η πρώτη κατοικία από τους πλειστηριασμούς. Κάνετέ το ξεκάθαρο: κανένα πρόγραμμα πλειστηριασμού χωρίς βεβαίωση της αρμόδιας ΔΟΥ ότι δεν πρόκειται για πρώτη κατοικία.

 

  • Δεν προστατεύονται οι πολίτες από τις κατασχέσεις λογαριασμών. Καμία πράξη πριν τη χορήγηση βεβαίωσης από τα πιστωτικά ιδρύματα ότι ο λογαριασμός δεν είναι ακατάσχετος.

 

Πέντε προβληματικά ζητήματα του Νομοσχεδίου

 

1 Ζήτημα αποτελεσματικότητας καθώς από τις διατάξεις του καλύπτεται μικρό μόνο μέρος του υφιστάμενου προβλήματος. Ειδικότερα :

 

  • Οι επιχειρήσεις για να εμπίπτουν στις διατάξεις του πρέπει να έχουν μία τουλάχιστον κερδοφόρο χρήση στην τελευταία τριετία. Οι περισσότερες επιχειρήσεις να είναι εκτός πεδίου εφαρμογής

 

  • Οι γιατροί, μηχανικοί, δικηγόροι, ελεύθεροι επαγγελματίες είναι επίσης εκτός πεδίου εφαρμογής. Δεν υπάρχει καμία πρόβλεψη για κτηνοτροφικά και πτηνοτροφικά δάνεια, καμία πρόβλεψη για τους εγγυητές τους.

 

  • Ο χρόνος συμβιβασμού είναι κοινός και για  μεγάλες και για μικρές επιχειρήσεις, με αποτέλεσμα να μην επαρκεί για τις μεγάλες.

 

2 Ζητήματα ουσίας : Ο συμβιβασμός εξωδικαστικός δεν είναι καθώς απαιτείται η επικύρωσή του από Δικαστήριο κι επιπλέον η εφαρμογή του ΔΕΝ είναι δεσμευτική.

 

  1. Ζήτημα αν είναι εφικτός ο στόχος του νομοσχεδίου καθώς ΔΕΝ υπάρχει ο απαιτούμενος αριθμός δικαστών για να διεκπεραιωθεί γρήγορα ο τεράστιος αριθμός υποθέσεων που εμπίπτουν στις διατάξεις του, ούτε λαμβάνεται σχετική μέριμνα.

 

  1. Ζήτημα αντικειμενικότητας του Ν/Σ, καθώς οι δικαστές που θα κληθούν να αντιμετωπίσουν όλες αυτές τις υποθέσεις ΔΕΝ έχουν την αναγκαία οικονομική, κλπ εκπαίδευση ή/και κατάρτιση.

 

  1. Ζήτημα λειτουργικότητας του Ν/Σ καθώς απαιτείται η λειτουργία ηλεκτρονικής πλατφόρμας που ακόμα ΔΕΝ είναι έτοιμη και δοκιμασμένη».

 

 

 

 

 

 

 

Σχετικό link με την ομιλία: https://youtu.be/ezgINFZkDto

 

Γ. Στύλιος: Μην τολμήσετε να παραβιάσετε το αδιάβλητο των πανελλαδικών εξετάσεων

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Γ. Στύλιος: Μην τολμήσετε να παραβιάσετε το αδιάβλητο των πανελλαδικών εξετάσεων

 

Στην ολομέλεια της Βουλής των Ελλήνων, που αφορούσε Σχέδιο Νόμου  του Υπουργείου Οικονομίας και Ανάπτυξης, ο Βουλευτής Άρτας της Νέας Δημοκρατίας κ. Γιώργος Στύλιος στην ομιλία του αναφέρθηκε αποκλειστικά στην τροπολογία που αφορά τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, στο άρθρο 12 του νομοσχεδίου.

Ο Βουλευτής της Νέας Δημοκρατίας τόνισε τα εξής:

  • Χωρίς να υπάρχει κανένας λόγος η κυβέρνηση ανακίνησε το ζήτημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων με μία σειρά δηλώσεων και παρεμβάσεων του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας. Συζητάμε σήμερα αυτό το τόσο σοβαρό θέμα απόντος του Υπουργού.
  • Στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων ζητήθηκε να έχουμε ένα μίνιμουμ συναίνεσης. Η απάντηση του Υπουργείου ήταν μηνυτήρια αναφορά στον Πρόεδρο των φροντιστών όλης της Ελλάδας.

 

Ο Υφυπουργός Παιδείας, υπερασπιζόμενος την τροπολογία, δήλωσε ότι οι μαθητές που θα δώσουν επαναληπτικές εξετάσεις τον Σεπτέμβριο θα έχουν το μίνιμουμ της βάσης του τελευταίου εισακτέου στη σχολή.

  • Με ποια βάση θα εισαχθούν τα παιδιά τον Σεπτέμβριο στις σχολές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση; Αυτήν την ερώτηση κάναμε στην Επιτροπή.
  • Θα μπορούσατε, πριν φέρετε το συγκεκριμένο άρθρο, τη συγκεκριμένη τροπολογία, να έχετε διαβουλευτεί με την εκπαιδευτική κοινότητα. Να χρησιμοποιήσετε την εμπειρία των προηγούμενων χρόνων.
  • Όμως, εσείς τα ξέρετε όλα! Δεν χρειάζεστε την εμπειρία των προηγούμενων χρόνων.

 

Μην τολμήσετε να παίξετε με το αδιάβλητο, την αντικειμενικότητα και τη διαφάνεια των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Και αυτό δεν το λέμε μόνο στην πολιτική ηγεσία, το λέμε και σε αυτούς που συμμετέχουν στις Επιτροπές στο Υπουργείο. Μην τολμήσετε και παίξετε με τα παιδιά μας και με το μέλλον τους!

Ειπώθηκε από τον σημερινό Υφυπουργό, ότι αυτοί που θα δώσουν εξετάσεις τον Σεπτέμβριο θα είναι εκτός ποσοστού αυτών που θα δώσουν εξετάσεις τον Ιούνιο και θα εισαχθούν με το ποσοστό. Είναι ψέμα , γιατί έχει προηγηθεί η απόφαση του Υπουργού Παιδείας για τη μείωση των εισακτέων στις σχολές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Και ποιους μειώνει; Στις σχολές που έχουν αυξημένη ζήτηση.

Άρα, το μείωσε για να έρθει να πει, «σας δίνω τη δυνατότητα να πάτε τον Σεπτέμβριο».

  • Στις επαναληπτικές εξετάσεις του Σεπτεμβρίου σε πόσα βαθμολογικά κέντρα διορθώνονται τα γραπτά αυτών των μαθητών; Μέχρι τώρα βαθμολογούνταν σε δυο βαθμολογικά κέντρα, στην Αθήνα και στη Θεσσαλονίκη. Τώρα θα βαθμολογηθούν τα γραπτά σε ένα βαθμολογικό κέντρο. Και πόσα θα είναι αυτά τα γραπτά; Περίπου είπε το 0,5% των εισακτέων. Ανά κατεύθυνση, θα είναι γύρω στα εβδομήντα, ογδόντα  γραπτά.

 

Επομένως, μπορούμε να διαλέξουμε ποιοι θα είναι αυτοί οι  βαθμολογητές. Και μπορούμε να δώσουμε και μια συγκεκριμένη κατεύθυνση, να είναι πολύ πιο επιεικείς.

  • Μέχρι τώρα πετυχαίναμε το αδιάβλητο, διότι κανένας δεν γνώριζε πού θα πήγαιναν τα γραπτά.
  • Ήρθατε, λοιπόν, σήμερα και παίζετε με το μέλλον των παιδιών μας και σπάτε το αδιάβλητο των εξετάσεων. Να γνωρίζετε ότι αυτό δεν θα περάσει έτσι. Και σας το λέω και πάλι, να μην το τολμήσετε.